随州技师学院坚持教学为学生服务、教学为生产服务、教学为企业服务的理念，主动服务本地经济建设，为专汽之都建设培养技能人才，坚持“校企一体融合、教产一体融合”，不断提高职工培训的经济效益和社会效益。
校企“五个融入”，对接产业特点。随州技师学院与本地骨干企业签订了合作协议，与企业联手，通过定向培养、委托培养等形式直接为企业培养高素质人才。学院教学团队融入企业技术人员；教学内容融入企业岗位的工作实务；实习实训融入企业车间班组生产；教学管理融入企业管理规范；质量评价融入企业员工评价标准。学生作为“准员工”参与企业的大型活动（如文化体育活动，技能比武活动等），使学生的成长过程与企业发展过程实现同频共振。随州技师学院面向职工的培训分为岗前培训和提升培训。岗前培训根据国家职业标准和企业实际需要，精心安排教学，融入职业道德和安全生产教育。提升培训采取集中培训、自主学习与现场指导相结合的方式开展。
“教产一体融合”，实现教学实训一体化。学院主动运用企业视角抓专业建设，结合国家示范校建设学院汽车修理专业新建了汽车发动机实训室、汽车电工电子实训室、汽车二级维护及底盘实训室、汽车整车故障诊断实训室等，完全按照汽车4S店或汽车维修厂的真实生产环境建造。购置了丰田车系、大众车系、雪铁龙车系的整车检测、发动机拆装、变速器拆装、一二三级维护、电气维修、底盘维修、汽车模拟驾驶器等设备，涵盖了汽车构造、原理、实验实训等各个领域。汽车仿真模拟实训室，能够满足汽车维修专业学员60人同时进行理论教学和实践仿真教学要求。
“共建冠名班”，增强人才培养针对性。学校先后与东风随州专汽、江南特种汽车有限公司、湖北程力汽车股份有限公司等骨干企业签订“订单式”培养校企合作协议，联合开办了东风专汽班、湖北齐星班、湖北合力班等二十多个定向培养班，定向班的教学大纲、教学计划、实习安排、管理制度由双方联合制定，企业派人到校授课，提供企业文化、专业技术、管理制度教学，组织学生开展拓展教育活动；教师到企业学习交流，学生到企业教学实习、顶岗实习，全方位、多角度、多形式的培养模式有力提升了学生综合素质。学院积极与地方经济建设相适应，依据市场调查和企业反馈信息来确定专业课程设置，开设计算机、机械、电子、汽车等六大类共16个专业，并将汽车设计、制造、维修相关的电气、焊接等专业作为品牌专业重点培育。随州技师学院为服务经济建设做出了贡献，也壮大了学院自身办学实力。